« Essai d’une étude thématique dans une œuvre narrative à travers Une affaire de cœur » d’Augustin Kasita Mantshia

Par Gauthier NGOYI NTAMBUE, Sylvain KASAMBULE KATOLE ; Enseignants de l’ISP TSHOFA, et Prince NGOYI MULAMBIKO, Enseignant de l’ISP KAMANA.

RÉSUMÉ

Cette recherche fait un essai d’une étude thématique dans une œuvre narrative à travers  Une affaire de cœur   d’Augustin  Kasita Mantshia » s’est sert  de la méthode de cooccurrence, appuyée par  les données chiffrées  ; et nourrie par les  techniques  de  documentation  et  de l’internet.  Pour qu’elle arrive à confirmer ses hypothèses, elle a été séquencée en 3 points pour répondre aux soucis : d’expliquer aux lecteurs non aguerris, le message codé par l’écrivain,

Faiseur d’opinion et éducateur des   sociétés ; ainsi que  donner  un  modèle d’étude thématique pour les usages de la société postérieure.  Un nombre des mots a  été  relevé  pour  échafauder  le  corpus  basé  sur  leurs  récurrences, cooccurrences,  et  même  les  réseaux  lexicaux,  lesquels  sont  jugés  par  la statistique littéraire comme moyen de prouver l’existence d’un thème dans un texte. Des références des pages où les isolexies étaient repérées, faisant parties de ce corpus, les thèmes ont sauté simplement aux yeux, permettant ainsi une classification selon leurs taux de fréquentation dans le récit.

1. INTRODUCTION GÉNÉRALE

La présente recherche s’intitule : « essai d’une étude thématique à travers une œuvre narrative, cas d’Une affaire de cœur » d’Augustin Kasita Mantshia.

Elle va tenter de ressortir de cette œuvre, les thèmes majeurs ou principaux, les thèmes secondaires, et les thèmes mineurs.

Son intérêt répond à l’appel de Roger FAYOL, lequel demande d’enrichir la littérature africaine par l’explication d’œuvres déjà existantes que de continuer d’en produire autant de plus, non ou mal comprises ; cela permettra de présenter aux lecteurs non aguerris le message de l’auteur. Il s’occupe en tant qu’écrivain, un homme épris des passions pour son art, parle des hommes aux autres hommes, à travers son œuvre, par son expérience dans le monde. Il parle également des expériences des autres en tant que témoins de son époque et de l’humanité. Il pose des problèmes et tente de proposer en même temps des pistes de solution dans la visée de rendre son environnement meilleur. Il donne des considérations susceptibles de guider la société ou la modeler dans un langage littéraire, pourtant moins compréhensible au lecteur non initié.

Pour y faire face, l’étude en question voudrait répondre aux soucis traduits dans les questions suivantes :

• Quels sont les thèmes principaux, secondaires et mineurs, à travers lesquels Augustin Kasita Mantshia a-t-il voulu modeler la société ?
• Quelle valeur est-elle défendue et ou amendée par l’écrivain, dans cette œuvre ?
• Qu’est-ce qui solidifie ou dissout l’amour ?

De façon anticipée, les réponses provisoires à ces questions sont les suivantes :

Le thème principal serait l’amour accompagné de bien d’autres  qui lui seraient  secondaires et mineurs. L’artiste exposerait l’amour d’une façon éducatrice et ou d’une façon de reformater la société à sa propre guise ; étant faiseur d’opinion et meneur d’hommes.

Les points suivants, sont au centre des préoccupations de la présente recherche, il s’agit notamment de : l’extraction des divers thèmes contenus dans l’œuvre romanesque « Une affaire de cœur » à travers lesquels, l’écrivain a codé le modèle d’amour qu’il voudrait voir ses contemporains adopter. Il sera dans le cas de cette étude, l’occasion de fournir à la communauté scientifique littéraire, un essai servant d’échantillon d’étude thématique d’une part, et d’une présentation la plus simple qui soit, du message de l’écrivain à ses contemporains ; mais cette fois-ci, aux lecteurs non aguerris.

Pour arriver au bout de ce projet d’étude, il est de choix de la méthode d’analyse des données textuelles (ADT), l’une des approches de la lexicométrie, laquelle consiste à ressortir les mots de même sens dans l’œuvre dont les orthographes sont purement et simplement différentes, ce qu’il appelle comme méthode de cooccurrence. Elle sera couplée de la méthode statistique qui recourt aux données chiffrées.

Les techniques documentaire et l’appui par internet serviront tant soit peu à arriver aux résultats misés par cette recherche.

Cette étude est le fruit de diverses influences des lectures des travaux des prédécesseurs, à savoir :

• « L’analyse thématique à travers le roman congolais, Quand les enfants crient misère par Urbain Kamanda Kiombo, TFC FLA, ISP/TSHOFA, 2016 : ayant ressorti les thèmes en suivant la méthode thématique et actantielle.
• « L’analyse thématique à travers l’empoisonneur de Ndoki Kitekutu », TFC FLA, ISP/TSHOFA, 2017 par Édouard Kiobele Mukonkole qui a amorcé la méthode thématique rigoureuse et y a ressorti les thèmes primaires, secondaires et mineurs.
• « L’analyse thématique à travers le crâne de maman, œuvre posthume de Zamenga Batukezanga », TFC/FLA ISP/TSHOFA, 2018 par Eli Katambwe Edima, il a présenté les thèmes principaux, secondaires et sous-thèmes.
• « L’analyse thématique du récit enfant de guerre », analysé par Clément Efile Kasongo, TFC FLA/ISP/TSHOFA, 2018, il donne les thèmes principaux, secondaires et mineurs.
• « L’approche thématique », méthode de cooccurrence, par David Erlich.

Les deux derniers ayant recouru à la méthode léxicométrique.

Si le même sujet unit les diverses études citées à celle-ci, les œuvres  différentes en constituent la différence, et l’originalité de celle-ci résidera dans ses extraits, et son interprétation.

Hormis l’introduction et la conclusion générale, la présente étude entrevoit quatre points :

• Le corpus des corrélats thématiques
• Le classement des thèmes
• Les liens thématiques
• Le message de l’auteur à travers les thèmes

Qu’il importe de signaler que les diverses épreuves telles que :

• La carence quasi-totale des documents pouvant faire d’une bibliographie consistante,
• La crise financière, pour : surfer à l’internet, accéder aux matériels électroniques adaptés à la recherche, ainsi qu’au traitement du texte et des données, n’ont pu cependant arracher la saveur scientifique au présent travail, malgré certaines imperfections liées à toute œuvre humaine.

 

1. LE CORPUS DES CORRÉLATS THÉMATIQUES

• Liminaires

Il importe de signifier les termes clés à savoir : thème, corpus et corrélat, avant de présenter le corpus en question.

• Thème

Pour le dictionnaire de français[1], est compris comme thème dans un texte littéraire, le sujet, l’idée sur lesquels portent une réflexion, discours, une œuvre autour desquels s’organise une action. Le mot provenant du latin et du grec thema, ce qui est proposé.

Selon l’application du dictionnaire android[2], est thème tout sujet, une matière ou proposition que l’on entreprend de prouver ou d’éclaircir.

• Un corpus

Pour le Robert[3], corpus  est un ensemble fini d’énoncés écrits ou enregistrés en vue de leur analyse linguistique.

• Une récurrence

La récurrence est le nombre des fois qu’un même mot revient dans un texte.

• Un réseau lexical

Le réseau lexical est entendu comme l’ensemble des mots différents, ayant un sens commun dans un texte. Ou encore, un lien sémantique entre divers mots d’un texte.  

• Le Corpus proprement dit

Le corpus donne le nombre des thèmes se trouvant dans ce récit d’étude. L’ordre de présentation se fera selon le degré d’emploi.

Dans le tableau ci-dessous, se présente chaque thème, sa récurrence, les références des pages et le réseau lexical de chaque thème, lequel est suivi des références des paginales.

 

Tableau N° 01

N°	Thème	Récurrences	Pages	Réseaux lexicaux/isolexie
1.	Amour	30 fois	25, 31, 35, 37,39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 55, 59, 60, 63, 66, 117, 118, 120,	a)  Mariage p.27, 34, 36, 42, 46, 48, 49, 50, 51, 55, 58, 59, 60, 101 ; 103, 120. b)  Époux ; 38, 61, 74, 89, 104, 106, 112, 117 ; c)   Dot : 45, 52, 55, 57, 58, 101, 102, 125 ; d)  Mari : 61, 62, 63, 66, 92, 99, 111 e)  Grossesse : 52, 53, 56 ? 62, 68, 74 f)    Épouse : 80, 87, 90, 98 g)  Aimer : 43, 44, 45, h)  Amoureux : 42, 59, i)    Se marier : 46, 47 j)    Pré-dot : 47 k)   Intimes (relations): 39 l)    Amant :
2.	Pardon	6 fois	120, 121, 123, 124.	a.   Réconciliation p. 125
3.	Patience	3 fois	33, 42, 120	a)  Affection : 97
4.	Abandon	1 fois	120	a)  Divorce, 36, 48, 51, 91, 97, 100, 101, 1002 b)  Découcher : p. 109 c)   Infidélité : 36,
Total : 4 thèmes		Nombre des récurrences : 40

Source : nous-mêmes

Dans le tableau n° 01 ci-dessus, il se constate ce qui suit :

• Le terme « amour », pour l’œuvre d’étude, est employé 30 fois dans 19 pages ; il se fait accompagner de 12 mots de son réseau lexical comme : mariage (16 fois), époux (8 fois), dot (8 fois), mari (7 fois), grossesse (6 fois), épouse (4 fois), aimer (3 fois), amoureux (2 fois), se marier (2 fois), pré-dot (1 fois), intimes (relations) (1 fois), amant (1 fois). Il saute aux yeux que la récurrence du terme « amour », l’extension de son réseau lexical et de sa fréquence élevée font de lui « un thème ».
• Le substantif « pardon » est employé 6 fois dans 4 pages, et la réconciliation aussi employé une fois, constituent un autre thème.
• La « patience », employée trois fois dans 3 pages, appuyée par l’affection (1 fois) qui constituent l’isolexie du thème « patience ».
• L’« abandon », employé 1 fois, accompagné des mots de son isolexie : le divorce (8 fois), découcher (1 fois), infidélité (1 fois).

Il y a donc lieu d’inférer que ce récit compte 4 thèmes : l’amour, le pardon, la patience et l’abandon. La question reste de savoir leur classement thématique.

 

2. LE CLASSEMENT DES THÈMES

Concernant les thèmes exploités dans ce récit Une affaire de cœur faisant l’objet de la présente étude, ils peuvent être classés selon leur ordre d’importance en calculant en même temps le pourcentage. Chaque thème et en multipliant les nombres des récurrences par cent et diviser par le nombre de fois que tous les thèmes sont repris dans l’ouvrage afin de trouver un pourcentage correspondant à chaque thème. Ainsi se présentent-ils selon leur taux d’utilisation.

• Pourcentage d’utilisation thématique
  • La Formule

Pour obtenir le taux d’utilisation d’un thème dans l’œuvre, on prend la récurrence du thème multipliée par cent, divisée par le nombre total des récurrences totales.

Taux d’utilisation thématique (thème) =    

• L’amour

C’est le thème principal qui unit deux amants et les réconcilie : Kamatin et Marène. Considérant la formule donnée ci-dessus, l’amour est exprimé 30 fois sur un total des récurrences thématiques de 40, soit 75%. Il reçoit ipso facto, la place du thème primaire.

• Le pardon et la patience :

Sont traités comme des thèmes secondaires ou dépendants du thème principal. Ils ont chacun un pourcentage de : 15 pourcent pour le pardon et 7.5 pourcent pour la patience. Le premier 6 fois sur un total de 40

• L’abandon :

Est le thème mineur dans le récit. Il apparait indépendant c’est pourquoi il est appelé thème isolé. Suivant le même profil ci-haut, il a un degré de pourcentage élevé à 2.5%, car exprimé 2 fois seulement sur 40 nombre total des tous les thèmes.

• Le rang thématique
  • Thème principal

Le thème est dit principal s’il est plus important, plus essentiel, dans une œuvre littéraire, qui a sous sa dépendance un ou plusieurs subordonnés.

 

• L’amour

L’amour étant un élan du cœur, un attachement, une passion, employé au taux très élevé de 75% : Marène en a le mérite, parce qu’elle est tombée amoureuse de Kamatin, le chemin de mariage sera tortueux alors qu’elle était bien avertie. (Les parents de Marène insistaient sur les études.) Pour ce dernier, ils avaient un projet, celui d’envoyer leur fille aux études supérieures, les études secondaires une fois terminées, chacun de ses deux amants avaient des qualités qui faisaient battre le cœur de l’un et l’autre (p. 23, 40-41).

Malgré multiples barrières érigées par les parents de toutes parts, l’amour n’a pas cédé.

• Thèmes secondaires

Deux thèmes dépendent du thème principal. Ils jouent le rôle de second plan. Ces thèmes relèvent et entretiennent des rapports de dépendance avec le thème principal et le renforcent. Ainsi la patience et le pardon sont des thèmes qui dépendent de l’amour.

• Le pardon

Le pardon, employé modérément. Le pardon est le fait de ne pas tenir rigueur d’une faute, d’une offense. Marène accepte le pardon lui demandé par son mari Kamatin, et c’est après avoir subie les maltraitances de tous genres de la part de sa belle-famille avant d’être abandonnée, par Kamatin, quinze ans durant. (Cfr p. 123)

• La patience

La patience est utilisée au taux de 7.5% dans l’œuvre. Une qualité de celui qui supporte une situation avec calme et modération.  Elle se concrétise par Marène qui a contre vents et marrées, gardé son amour pour Kamatin, pendant 15 ans de séparation. (Cfr p. 120)

• Le thème mineur :

Le thème est mineur s’il est un sujet traité de manière indépendante ne dépendant pas d’autres thèmes dans le récit.

 

 

 

• L’abandon

Employé au taux de 2.5%, l’abandon est une action d’abandonner, de quitter, de cesser d’occuper. Cet abandon s’observe par les déplacements qu’effectue Kamatin, laissant inoccupée sa femme pendant 15 ans.

3. LES LIENS THÉMATIQUES

Concernant les liens entre les thèmes de ce récit d’étude qui viennent d’être rappelés dans l’étape ci-haut, il reste à constater que les thèmes s’enchevêtrent.

Ainsi, le diagramme ci-dessous à l’aide des flèches signifiant leurs relations, le démontre clairement.

Figure 02

Source : nous-mêmes

De ces relations que nouent les thèmes du récit de cette étude, en commencent par l’amour qui en est le thème principal, qu’il importe de signaler que : de l’amour découle la patience, la flèche témoigne que l’amour a engendré la patience qu’éprouve Marène en face des  déceptions. Celle qui va de l’amour vers le pardon, signifie que le mariage est en fait une caserne pleine d’épreuves ; l’homme et la femme sont invités à y cultiver le dialogue et placer le pardon à l’avant plan.

La flèche qui quitte l’abandon vers l’amour veut nous dire que c’était d’abord l’amour qui a régné et la rupture est intervenue par après. Cette rupture appelle le pardon, ce qui explique le renouvellement de la relation, l’amour se cultive, s’actualise à chaque seconde, au fil du temps, à l’infini. C’est le vrai symbole du bouquet des fleurs, fleurs naturelles qui fanent au bout de quelques heures, et, qui doivent être renouvelées chaque fois.

 

4. LE MESSAGE DE L’AUTEUR À TRAVERS LES THÈMES

À travers cette partie, il vaut d’exprimer le message que chaque thème voudrait véhiculer à la société.

• L’amour, ce vocable employé à tort ou à raison, que chacun tâche de vivre à bon escient ou pas ; et qui l’accompagne au quotidien.

Décidément,  il est une affaire de cœur, c’est-à-dire quand d’autres cœurs viennent s’y impliquer, il devient compliqué. Ainsi, savoir vivre l’amour, avec conscience et dans la constance ; savoir respecter ses choix par la fidélité la plus ferme, contre vents et marées. La plupart des familles se déchirent sans cesse et n’arrivent pas à décoller à cause de ce manque criant d’amour.

• Le pardon et la patience :

Ils sont normalement deux éléments qui doivent renforcer l’amour. Le vrai amour en appelle au pardon, à la patience et au sérieux dans des engagements signés.

• L’abandon : reste une erreur à éviter, qui ne doit sûrement pas arriver jusqu’au divorce.

 

 

CONCLUSION GÉNÉRALE

En guise de dernier mot, cette recherche : « Essai d’une étude thématique dans une œuvre narrative à travers Une affaire de cœur  d’Augustin Kasita Mantshia » s’est servie de la méthode de cooccurrence, appuyée par les données chiffrées ; et nourrie par les techniques de documentation et de l’internet. Pour qu’elle arrive à confirmer ses hypothèses, elle a été séquencé en 3 points pour répondre aux soucis : d’expliquer aux lecteurs non aguerris, le message codé par l’écrivain, faiseur d’opinion et éducateur des  sociétés ; ainsi que donner un modèle d’étude thématique pour les usages de la société postérieure.

Dans le premier point, un nombre des mots a été relevé pour échafauder le corpus basé sur leurs récurrences, cooccurrences, et même les réseaux lexicaux, lesquels sont jugés par la statistique littéraire comme moyen de prouver l’existence d’un thème dans un texte. Des références des pages où les isolexies étaient repérées, faisant parties de ce corpus, les thèmes ont sauté simplement aux yeux, permettant ainsi une classification selon leurs taux de fréquentation dans le récit.

Le deuxième point a trouvé et classé des thèmes de façon suivante : thème primaire, l’amour ; thèmes secondaires, le pardon et la patience ;  et le thème tertiaire, l’abandon.

Le troisième point a relié les thèmes selon leurs relations dans un diagramme relationnel où l’on a pu observer leurs dépendances et interdépendances, du thème principal aux thèmes secondaires et mineurs.

Le quatrième point qui a présenté le message de l’auteur en termes clairs aux lecteurs non aguerris.  L’amour, que chacun tâche de vivre à bon escient ou pas, décidément, est une affaire de cœur, c’est-à-dire quand d’autres cœurs viennent s’impliquer, il devient compliqué, et malgré cela, le cœur tient toujours à ses fins. Ainsi, savoir vivre l’amour, avec conscience et dans la constance ; savoir respecter contre vents et marées, ses choix par la fidélité la plus ferme. La plupart des familles se déchirent sans cesse et n’arrivent pas à décoller à cause de ce manque criant d’amour.

Le pardon et la patience : Ils sont normalement deux éléments qui accompagnent l’amour, le renforcent et le pimentent. Le vrai amour en appelle au pardon, à la patience et au sérieux dans des engagements signés.

L’abandon : reste une erreur à éviter, qui ne doit sûrement pas arriver jusqu’au divorce.

En effet, les chercheurs éventuels viendraient compléter cette étude en la corrigeant  par un logiciel adapté au prélèvement des isolexies et aux calculs statistiques, soit en la comparant avec d’autres méthodes  ou à aborder le même sujet à travers d’autres œuvres.

BIBLIOGRAPHIE

1. OUVRAGE PRINCIPAL
2. Augustin KASITA MANTSHIA ; « Une affaire de cœur », Kinshasa, éd. Médiaspaul, 2014
3. OUVRAGES DE CONSULTATION
4. Le dictionnaire « le Littré », Microsoft. 2.0
5. Le Dictionnaire des synonymes, Microsoft.

III.         OUVRAGES DE RÉFÉRENCE

1. Jean Louis Joubert ; Littérature francophone d’Afrique centrale ; éd. Nathan, 2007
2. David Erlich Rossitza ; « Une méthode d’analyse thématique. Exemple de l’ennui et de l’ambition », in centre de linguistique française de l’Université de Paris IV, équipe sémantique des textes (S.D) pp. 85 – 103, modifié le 22/12/2017 à 2 h : 41 : 20’
3. COURS ET NOTES
4. Ass. Gauthier Ngoyi Ntambue ; notes de cours de techniques et méthodes de recherche en linguistique et en littérature L1 FLA/ISP TSHOFA, 2018,
5. CT Michel Ndjibu Ngongo ; notes de cours de techniques d’interprétation de textes littéraires, G2 FLA ISP/TSHOFA 2013
6. CT Michel NDJIBU NGONGO, notes de cours de Questions spéciales de la littérature congolaise destinées aux étudiants de L2 FLA/ISP TSHOFA, 2018-2019, inédites.
7. CT Théophile NGOY LUKUMBI, notes de cours inédites d’Initiation à la recherche scientifique, G2, ISP/T, 2012
8. CT. Gilbert Musongyela Ntambwe ; séminaire de lecture, G2 FLA, ISP/TSHOFA, 2013 (notes inédites)
9. Gauthier NGOYI NTAMBUE a Mukyelengye ; Techniques d’interprétation de textes littéraires, notes de cours inédites destinées aux étudiants de G2 FLA/ISP TSHOFA 2018
10. Michel Ndjibu Ngongo, séminaire de lecture, G1 FLA ISP/TSHOFA, 2011-2012 (note inédites
11. Professeur Emmanuel Kambaja Musampa ; notes de cours de techniques d’interprétation de textes littéraires
12. Professeur Pascal Solotshi Muyunga ; initiation à la recherche scientifique, notes de cours inédites destinées aux étudiants de G2, 2006/UNILU.
13. TRAVAUX SCIENTIFIQUES ET MÉMOIRES
14. Clément Efile Kasongo : « l’analyse thématique du récit Enfant de guerre », TFC FLA/ISP/TSHOFA, 2018.
15. Édouard Kiobele Mukonkole : « l’analyse thématique à travers l’empoisonneur de Ndoki Kitekutu », TFC FLA, ISP/TSHOFA, 2017.
16. Eli Katambwe Edima : « l’analyse thématique à travers le crâne de maman, œuvre posthume de Zamenga Batukezanga », TFC/FLA ISP/TSHOFA, 2018
17. Urbain Kamanda Kiombo : « l’analyse thématique à travers le roman congolais, Quand les enfants crient misère, TFC FLA, ISP/TSHOFA, 2016.
18. NETTOGRAPHIE
19. https // : www.googlesearch.com, lue le 18/05/2019

[1] Dictionnaire français, application androïde

[2] Dictionnaire français, wiktionnaire, disponible sous licence CC BY-SA 3.0

[3] Le Robert, Dictionnaire de Français, application androïde (dictionnaire électronique)